Mário Quintana Mãe... São três letras apenas As desse nome bendito: Também o Céu tem três letras... E nelas cabe o infinito. Para louvar nossa mãe, Todo o bem que se disse Nunca há de ser tão grande Como o bem que ela nos quer... Palavra tão pequenina, Bem sabem os lábios meus Que és do tamanho do Céu E apenas menor que Deus!
Te dei o sol, te dei o mar Pra ganhar seu coração. Você é raio de saudade, Meteoro da paixão, Explosão de sentimentos Que eu não pude acreditar. Ah! Como é bom poder te amar!
Depois que eu te conheci fui mais feliz. Você é exatamente o que eu sempre quis. Ela se encaixa perfeitamente em mim. O nosso quebra-cabeça teve fim.
Se for sonho não me acorde; Eu preciso flutuar, Pois só quem sonha Consegue alcançar.
Te dei o sol, te dei o mar Pra ganhar seu coração. Você é raio de saudade, Meteoro da paixão, Explosão de sentimentos Que eu não pude acreditar. Ah! Como é bom poder te amar!
Depois que eu te conheci fui mais feliz. Você é exatamente o que eu sempre quis. Ela se encaixa perfeitamente em mim. O nosso quebra-cabeça teve fim.
Se for sonho, não me acorde; Eu preciso flutuar, Pois só quem sonha Consegue alcançar.
Te dei o sol, te dei o mar Pra ganhar seu coração. Você é raio de saudade, Meteoro da paixão, Explosão de sentimentos Que eu não pude acreditar. Ah! Como é bom poder te amar!
Tão veloz quanto a luz Pelo universo eu viajei. Vem! Me guia, me conduz, Que pra sempre te amarei.
Te dei o sol, te dei o mar Pra ganhar seu coração. Você é raio de saudade, Meteoro da paixão, Explosão de sentimentos Que eu não pude acreditar. Ah! Como é bom poder te amar!
Te dei o sol, te dei o mar Pra ganhar seu coração. Você é raio de saudade, Meteoro da paixão, Explosão de sentimentos Que eu não pude acreditar. Ah! Como é bom poder te amar! Ah! Como é bom poder te amar!
Foi Deus que fez o céu, O rancho das estrelas. Fez também o seresteiro Para conversar com elas.
Fez a lua que prateia Minha estrada de sorrisos E a serpente que expulsou Mais de um milhão do paraíso.
Foi Deus quem fez você; Foi Deus que fez o amor; Fez nascer a eternidade Num momento de carinho.
Fez até o anonimato Dos afetos escondidos E a saudade dos amores Que já foram destruídos. Foi Deus!
Foi Deus que fez o vento Que sopra os teus cabelos; Foi Deus quem fez o orvalho Que molha o teu olhar. Teu olhar... Foi Deus que fez as noites E o violão planjente; Foi Deus que fez a gente Somente para amar. Só para amar...
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Mãe
(Olívia Cardoso)
Anjo que Deus nos enviou.
Mãe amada, que ama simplesmente.
Amor sagrado, amor maior...
Esperança cultivada em amor e compaixão.
Nada no mundo a faz desistir...
É um anjo abençoado por Deus.
Chora, acolhe, protege e a cada vitória está sempre a sorrir.
A mais antiga comemoração dos dias das mães é mitológica. Na Grécia antiga, a entrada da primavera era festejada em honra de Rhea, a Mãe dos Deuses.
O próximo registro está no início do século XVII, quando a Inglaterra começou a dedicar o quarto domingo da Quaresma às mães das operárias inglesas. Nesse dia, as trabalhadoras tinham folga para ficar em casa com as mães. Era chamado de "Mothering Day", fato que deu origem ao "mothering cake", um bolo para as mães que tornaria o dia ainda mais festivo.
Nos Estados Unidos, as primeiras sugestões em prol da criação de uma data para a celebração das mães foi dada em 1872 pela escritora Júlia Ward Howe, autora de "O Hino de Batalha da República".
Mas foi outra americana, Ana Jarvis, no Estado da Virgínia Ocidental, que iniciou a campanha para instituir o Dia das Mães. Em 1905 Ana, filha de pastores, perdeu sua mãe e entrou em grande depressão. Preocupadas com aquele sofrimento, algumas amigas tiveram a idéia de perpetuar a memória de sua mãe com uma festa. Ana quis que a festa fosse estendida a todas as mães, vivas ou mortas, com um dia em que todas as crianças se lembrassem e homenageassem suas mães. A idéia era fortalecer os laços familiares e o respeito pelos pais.
Durante três anos seguidos, Anna lutou para que fosse criado o Dia das Mães. A primeira celebração oficial aconteceu somente em 26 de abril de 1910, quando o governador de Virgínia Ocidental, William E. Glasscock, incorporou o Dia das Mães ao calendário de datas comemorativas daquele estado. Rapidamente, outros estados norte-americanos aderiram à comemoração.
Finalmente, em 1914, o então presidente dos Estados Unidos, Woodrow Wilson (1913-1921), unificou a celebração em todos os estados, estabelecendo que o Dia Nacional das Mães deveria ser comemorado sempre no segundo domingo de maio. A sugestão foi da própria Anna Jarvis. Em breve tempo, mais de 40 países adotaram a data.
"Não criei o dia das mães para ter lucro"
O sonho foi realizado, mas, ironicamente, o Dia das Mães se tornou uma data triste para Anna Jarvis. A popularidade do feriado fez com que a data se tornasse uma dia lucrativo para os comerciantes, principalmente para os que vendiam cravos brancos, flor que simboliza a maternidade. "Não criei o dia as mães para ter lucro", disse furiosa a um repórter, em 1923. Nesta mesmo ano, ela entrou com um processo para cancelar o Dia das Mães, sem sucesso.
Anna passou praticamente toda a vida lutando para que as pessoas reconhecessem a importância das mães. Na maioria das ocasiões, utilizava o próprio dinheiro para levar a causa a diante. Dizia que as pessoas não agradecem freqüentemente o amor que recebem de suas mães. "O amor de uma mãe é diariamente novo", afirmou certa vez. Anna morreu em 1948, aos 84 anos. Recebeu cartões comemorativos vindos do mundo todos, por anos seguidos, mas nunca chegou a ser mãe.
Cravos: símbolo da maternidade
Durante a primeira missa das mães, Anna enviou 500 cravos brancos, escolhidos por ela, para a igreja de Grafton. Em um telegrama para a congregação, ela declarou que todos deveriam receber a flor. As mães, em memória do dia, deveriam ganhar dois cravos. Para Anna, a brancura do cravo simbolizava pureza, fidelidade, amor, caridade e beleza. Durante os anos, Anna enviou mais de 10 mil cravos para a igreja, com o mesmo propósito. Os cravos passaram, posteriormente, a ser comercializados.
No Brasil
O primeiro Dia das Mães brasileiro foi promovido pela Associação Cristã de Moços de Porto Alegre, no dia 12 de maio de 1918. Em 1932, o então presidente Getúlio Vargas oficializou a data no segundo domingo de maio. Em 1947, Dom Jaime de Barros Câmara, Cardeal-Arcebispo do Rio de Janeiro, determinou que essa data fizesse parte também no calendário oficial da Igreja Católica.
Pindorama, Pindorama É o Brasil antes de Cabral Pindorama, Pindorama É tão longe de Portugal Fica além, muito além Do encontro do mar com o céu Fica além, muito além Dos domínios de Dom Manuel
Vera Cruz, Vera Cruz Quem achou foi Portugal Vera Cruz, Vera Cruz Atrás do Monte Pascoal Bem ali Cabral viu Dia 22 de abril Não só viu, descobriu Toda a terra do Brasil
Pindorama, Pindorama Mas os índios já estavam aqui Pindorama, Pindorama Já falavam tupi-tupi Só depois, vêm vocês Que falavam tupi-português Só depois com vocês Nossa vida mudou de uma vez
Pero Vaz, Pero Vaz Disse em uma carta ao rei Que num altar, sob a cruz Rezou missa o nosso frei Mas depois seu Cabral Foi saindo devagar Do país tropical Para as Índias encontrar
Para as índias, para as índias Mas as índias já estavam aqui Avisamos: "olha as índias!" Mas Cabral não entende tupi Se mudou para o mar Ver as índias em outro lugar Deu chabu, deu azar Muitas naus não puderam voltar Mas, enfim, desconfio Não foi nada ocasional Que Cabral, num desvio Viu a terra e disse: "Uau!" Não foi nau, foi navio Foi um plano imperial Pra aportar seu navio Num país monumental
Ao Álvares Cabral Ao El Rei Dom Manuel Ao índio do Brasil E ainda quem me ouviu Vou dizer, descobri O Brasil tá inteirinho na voz Quem quiser vai ouvir Pindorama tá dentro de nós
Ao Álvares Cabral Ao El Rei Dom Manuel Ao índio do Brasil E ainda quem me ouviu Vou dizer, vem ouvir É um país muito sutil Quem quiser descobrir Só depois do ano 2000
"O futuro pertence àqueles que acreditam na beleza de seus sonhos."
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Atividade de rotina permanente
Contagem de alunos presentes enfatizando a tabuada, contagem através de agrupamentos;
tomadas de decisão e uso de procedimentos que articulam habilidades cognitivas e conhecimentos sociais.
Estudar é uma alegria. Os números em nossa vida social e cultural. Produção de texto após roda de conversa.
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A importância do CEP, código de endereçamento postal; localização, correspondência, comunicação, leitura, escrita e diálogo
O nome próprio, a valorização do "EU", o valor de ser gente que tem direito à educação e a uma vida feliz .
Coletar e organizar informações, criando registros pessoais para comunicação e identificação.
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Identificação
Estatura - Metro = m
Peso -Quilograma = kg
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EE.Força Aérea Brasileira
EMEF.GENERAL NEWTON REIS
Estudar é uma alegria
A aprendizagem precisa ser acompanhada continuamente. De acordo com as Orientações curriculares são eixos metodológicos privilegiados para o ensino de Matemática: a resolução de problemas, as investigações, o recurso à história da Matemática e às novas tecnologias.
Arte, medida, pintura, coordenação, organização e alegria
Pro Rosana e arte de fazer Arte
EE.Força Aérea Brasileira
MONOCROMIA
Uma pintura que emprega vários tons de uma mesma cor recebe o nome de monocromia:
a arte feita com uma única cor, com variação de tonalidades.
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Trabalho de arte, medida, espaço e forma; atenção e concentração.
Iniciamos na 3ª aula e encerramos na 6ª aula com a teacher Alexandra.
3 aulas para o desenvolvimento de um trabalho que as crianças ficaram felizes de realizar.
Tartarugas
Tartarugas são répteis que possuem uma casca no corpo e demoram um tempão para chegar de um lugar a outro!
Mas nem todas essas amiguinhas possuem o nome "tartaruga". A diferença é simples, pois existem os jabutis (que vivem na terra), os cágados (que moram na água-doce) e as tartarugas marinhas (que vivem no mar).
Quando estão prontas para ter filhotes, as tartarugas marinhas vão até uma praia bem tranquila e quentinha, cavam um buraco e depositam os ovos, que nascem depois de 45 a 60 dias.
Ao nascer, os filhotes ajudam uns aos outros para chegar até a superfície, e depois correm até o mar. Pena que não seja nada fácil ser uma tartaruguinha, tanto que de cada mil apenas uma atinge a fase adulta. Que triste, não é?
Ainda bem que existem instituições especiais para ajudá-las a não entrarem em extinção. Como o projeto Tamar. Se estiver a fim de saber mais sobre nossas amigas tartarugas, entre no site www.tamar.org.br.
Partilha Olívia Cardoso Partilha, palavra que podemos cultivar A partilha de um carinho... A partilha de um amor maior... O olhar por entre olhos que te olham... Partilha, que podemos compartilhar. Sem medo, sem egoísmo e sem vaidade. Ato de doar-se, sem esperar retribuição. Partilha, que compartilha felicidade... No sorriso de um ser especial, Na pureza de uma criança, Na expectativa de uma nova vida; Carregada de ternura, amor e esperança. Partilhando o pão, o afeto e atenção Sinônimo de amor que ilumina avida. Renova a alma e ativa um sentimento... chamado compaixão. Partilhe, compartilhe e abra as portas, do seu coração.
Partilha Olívia Cardoso Partilha, palavra que podemos cultivar A partilha de um carinho... A partilha de um amor maior... O olhar por entre olhos que te olham... Partilha, que podemos compartilhar. Sem medo, sem egoísmo e sem vaidade. Ato de doar-se, sem esperar retribuição. Partilha, que compartilha felicidade... No sorriso de um ser especial, Na pureza de uma criança, Na expectativa de uma nova vida; Carregada de ternura, amor e esperança. Partilhando o pão, o afeto e atenção Sinônimo de amor que ilumina avida. Renova a alma e ativa um sentimento... chamado compaixão. Partilhe, compartilhe e abra as portas, do seu coração.
Anda! Quero te dizer nenhum segredo Falo nesse chão, da nossa casa Vem que tá na hora de arrumar...
Tempo! Quero viver mais duzentos anos Quero não ferir meu semelhante Nem por isso quero me ferir
Vamos precisar de todo mundo Prá banir do mundo a opressão Para construir a vida nova Vamos precisar de muito amor A felicidade mora ao lado E quem não é tolo pode ver...
A paz na Terra, amor O pé na terra A paz na Terra, amor O sal da...
Terra! És o mais bonito dos planetas Tão te maltratando por dinheiro Tu que és a nave nossa irmã
Canta! Leva tua vida em harmonia E nos alimenta com seus frutos Tu que és do homem, a maçã...
Vamos precisar de todo mundo Um mais um é sempre mais que dois Prá melhor juntar as nossas forças É só repartir melhor o pão Recriar o paraíso agora Para merecer quem vem depois...
Deixa nascer, o amor Deixa fluir, o amor Deixa crescer, o amor Deixa viver, o amor O sal da terra
" A beleza de um jardim não depende do tamanho das flores, mas da variedade de seu colorido; Assim, a felicidade não depende de grandes alegrias, mas da variedade de muitos e pequenos momentos felizes que colhemos ao longo da vida."
" A beleza de um jardim não depende do tamanho das flores, mas da variedade de seu colorido; Assim, a felicidade não depende de grandes alegrias, mas da variedade de muitos e pequenos momentos felizes que colhemos ao longo da vida."
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Às vezes o nervoso, a timidez nos faz sorrir e relaxar, isso é bom demais e pode contribuir para o desembaraço
Confecção de coelho coração e produção oral de, A história do meu coelho.
Após a confecção de coelhinhos, cada criança narrou a história do seu coelho.
A comunicação e expressão para o incentivo de produções oral e escrita, novos autores, escritores.
Identificar unidades de tempo - dia, semana, mês, bimestre, semestre, ano - e utilizar calendários. Leitura na vertical e horizontal; medida para a construção de calendário usando a régua e conhecendo os centímetros. Verificação de linhas e colunas do calendário.
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Contando a história do alimento sagrado em todas as mesas
Conta-se que, no ano de 1333, em Portugal, houve uma fome terrível durante a qual nem os ricos eram poupados. Reinava, então, D. Diniz, casado com D. Isabel, una rainha cheia de virtudes. Para aliviar a situação de fome, ela empenhou suas jóias e mandou vir trigo de lugares distantes para abastecer o celeiro real, e assim manter seu costume de distribuir pão aos pobres durante as crises. Num desses dias de distribuição, apareceu inesperadamente o rei. Temendo a censura, ela escondeu os pães no regaço. O rei percebeu o gesto e perguntou surpreso: - Que tendes em seu regaço? A rainha, erguendo o pensamento ao Senhor, disse em voz trémula: - São rosas, senhor. O rei replicou: - Rosas em janeiro? Deixai que as veja e aspire seu perfume. A rainha Isabel abriu os braços e no chão, para pasmo geral, caíram rosas frescas, perfumadas, as mais belas até então vistas. O rei Diniz não se conteve e beijou as mãos da esposa, retirando-se enquanto os pobres gritavam: "Milagre, Milagre!" O dia da Santa Isabel é comemorado em 8 de Julho.
O dia Mundial da Saúde, 7 de abril. Os bons hábitos, saúde física e mental; cuidados com o corpo, obesidade, vitaminas, alimentação saudável, pirâmide alimentar.
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Pirâmide alimentar é a representação de uma alimentação saudável.
Alimentos em sua base são as fontes primárias, ou seja, que devem estar presentes em maior quantidade,
enquanto o topo é constituído por alimentos que devem ser moderados ou até mesmo evitados.
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DIA MUNDIAL DA SAÚDE
Saúde não é apenas não estar doente. Saúde é bem mais amplo que isso, é estar bem fisicamente, mentalmente e socialmente também!
Uma boa higiene, alimentação adequada, fazer exercícios físicos regularmente e dormir bem nos ajudam bastante a ter saúde. E nada como uma boa brincadeira, um brinquedo novo, um passeio em um dia de sol ou qualquer outra coisa que nos façam sentir bem, felizes e satisfeitos!
Você sabe o que é o Ministério da Saúde?
O Ministério da Saúde foi instituído em 1953. É um órgão do Governo responsável pela organização e elaboração de planos e políticas públicas voltadas para a promoção, prevenção e assistência à saúde dos brasileiros. Deve oferecer condições para a proteção e recuperação da saúde da população, reduzir as enfermidades, controlar doenças e melhorar a vigilância à saúde, dando assim mais qualidade de vida aos brasileiros.
Estudar é uma alegria -processo de construção histórica das ideias e conceitos matemáticos
Estudar é uma alegria
Processo de construção histórica das ideias e conceitos matemáticos
Vamos adicionar (+) alegria.
Multiplicar (x) o amor.
Subtrair (-) a tristeza.
Dividir (:) a atenção e a sabedoria.
(pro Olívia)
Confecção do Calendário de Março:
Uso da régua, os centímetros; linha vertical e horizontal, dias da semana, dias do mês; numerais cardinais e ordinais. Leitura na vertical e na horizontal. Datas que marcam a nossa história.
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Estudar é uma alegria e sabemos que os conteúdos matemáticos não são fins em si mesmos, mas, sim, meios fundamentais para a construção de competências matemáticas pelos alunos.
Como profissionais em Educação devemos seguir as Orientações Curriculares e proposição de expectativas, conhecidas e estudadas há muito tempo, inovações que acrescentem e uso de recursos didáticos de acordo com a contextualização histórica e cultural.
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Atividades de rotina permanente
Leitura da professora por capítulos: A bolsa Amarela
Leitura dos deveres de casa pelos alunos: textos diversificados ou pesquisas prospostas
Escrita do nome completo, cabeçário
Frase do dia
Tabuada para a contagem de alunos presentes na sala
Observação de margens e uso de parágrafos para escrita de enunciados, frases, textos,etc.
Ten Little Indians Wizard (Songs) One little two little, Three little indians, Four little five, little Six little Indians Seven little eight, little Nine little indians, ten little indian boys.
Ten little nine, little Eight little indians, Seven little six, little Five little indians, Four little three, little Two little indians, One little indian boy.
One, two, three little indians, Four, five, six little indians, Seven, eight, nine little indians, Ten little indian boys.
Deus é alegria. Uma criança é alegria. Deus e uma criança têm isso em comum: ambos sabem que o universo é uma caixa de brinquedos. Deus vê o mundo com os olhos de uma criança. Está sempre à procura de companheiros para brincar. Rubem Alves
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Educação Física 2º C- professor Wellington
Movimentos e a importância das partes do corpo
Criança saudável, criança feliz.
Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e
A dança do tchu tchue na aula de Educação Física .
As crianças do 2º ano C movimentam as partes do corpo de maneira descontraída aos comando do Pro Wellington. Após a dança, a roda de conversa sobre os movimentos corporais e a importância de cada parte do corpo para movimentá-las. Em seguida a dinâmica de pegar os rabos ( camisetas na cintura); a equipe que pega o maior número ganha a partida. As crianças se empenham com alegria, agilidade e esperteza.
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Escrito por editado por Olívia Cardoso às 15h33
